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斗地主赚钱提现金:校园网络中心举行网络课程建设经验交流会

时间:2018-12-12

  为进一步推进学校网络课程名目及教养资源建设,增长网络教养教训的交换分享,校园网络核心于10月30日在实行教养核心举办网络课程建设教训交换会。第四批网络课程卖力人、局部系部卖力人和教员代表加入了会议。肇庆校区教员代表哄骗网络直播近程收看会议全程。
  会上,院长助理范忠宝对网络课程建设的结果默示必定,并对网络课程的建设提出了具体要求:平台建设要适应时期生长,排汇最新的科技结果,与时俱进;网络课程建设作为推进教养改造建设结壮的载体,要将改造的思绪落实到课程改造层面;网络课程“建”的终极倾向是“用”,要着眼于怎样“用好”资源和进步运用效率;他以为要继承经由过程生长相似的教训交换会,吸取有用的教训,并逐步使其制度化,来鞭策网络课程建设的顶层设计。
  校园网络核心主任谢江涛强调了网络课程对教养模式和理念的严重影响,并指出从此网络课程的生长方向次要集中在怎样“用”上,资源搜集和功能模块设计要充足斟酌先生的需要,排汇先生主动去“用”;要充足发挥网络平台的上风来补偿传统教室的缺乏 不置可否。他默示,将进一步修订和完满网络课程建设和验收的评定尺度。
  会议约请了网络课程优良项倾向建设者作了教训分享。经济贸易系李健欣教员以《国际贸易地舆》课程为例,先容了平台互动模式的优化、教养资源的后期剖析采集以及成就统计剖析等方面的教训;经济贸易系王理教员向预会职员展现了怎样在一门纯理论的《西方经济思想史》课程中调动先生积极性,排汇先生举办无效互动;金融系徐镱菲教员演示了在《商业银行综合营业实行》课程中怎样将网络课程平台与课程实行平台整合成为“一站式平台”,以及怎样解决在课程中遇到的互助与查核等实际问题;公共课教养部何小姬教员就《大先生就业指点》课程分享了怎样哄骗网络课程平台在讲课工具众多的公共课中举办教养和互动,探究了将先生介入网络课程的量化记载作为平常考核成就的做法。
  会后,预会教员们均默示受益匪浅,会上的交换分享将为下一步的网络课程建设供应可贵的教训和无益的指点。

[供稿:]  [编纂:曲俊华]

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[最初更新:2013-11-04 10:58]

  为进一步推进学校网络课程名目及教养资源建设,增长网络教养教训的交换分享,校园网络核心于10月30日在实行教养核心举办网络课程建设教训交换会。第四批网络课程卖力人、局部系部卖力人和教员代表加入了会议。肇庆校区教员代表哄骗网络直播近程收看会议全程。
  会上,院长助理范忠宝对网络课程建设的结果默示必定,并对网络课程的建设提出了具体要求:平台建设要适应时期生长,排汇最新的科技结果,与时俱进;网络课程建设作为推进教养改造建设结壮的载体,要将改造的思绪落实到课程改造层面;网络课程“建”的终极倾向是“用”,要着眼于怎样“用好”资源和进步运用效率;他以为要继承经由过程生长相似的教训交换会,吸取有用的教训,并逐步使其制度化,来鞭策网络课程建设的顶层设计。
  校园网络核心主任谢江涛强调了网络课程对教养模式和理念的严重影响,并指出从此网络课程的生长方向次要集中在怎样“用”上,资源搜集和功能模块设计要充足斟酌先生的需要,排汇先生主动去“用”;要充足发挥网络平台的上风来补偿传统教室的缺乏 不置可否。他默示,将进一步修订和完满网络课程建设和验收的评定尺度。
  会议约请了网络课程优良项倾向建设者作了教训分享。经济贸易系李健欣教员以《国际贸易地舆》课程为例,先容了平台互动模式的优化、教养资源的后期剖析采集以及成就统计剖析等方面的教训;经济贸易系王理教员向预会职员展现了怎样在一门纯理论的《西方经济思想史》课程中调动先生积极性,排汇先生举办无效互动;金融系徐镱菲教员演示了在《商业银行综合营业实行》课程中怎样将网络课程平台与课程实行平台整合成为“一站式平台”,以及怎样解决在课程中遇到的互助与查核等实际问题;公共课教养部何小姬教员就《大先生就业指点》课程分享了怎样哄骗网络课程平台在讲课工具众多的公共课中举办教养和互动,探究了将先生介入网络课程的量化记载作为平常考核成就的做法。
  会后,预会教员们均默示受益匪浅,会上的交换分享将为下一步的网络课程建设供应可贵的教训和无益的指点。

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